构建自觉考试自学考试网络助学服务平台，是进一步完善自考教育制度，探索自考人才培养新模式，促进自考助学服务体系建设的一项新举措。在自学考试网络助学服务平台上可进行开展网络教学，并在此基础上进行课堂学业综合评价。自学考试网络助学服务平台是一款针对现代社会助学服务、基于创新模式的网络化教学与管理平台。它以“教、学、练、考、评、管”为主线，突出资源的共享性、学生的“自主”性、评价的全面性和管理的智能性，能为助学服务提供一个网络化教学空间。
系统功能：
本平台可与国内各类第三方资源站点和平台实现数据与资源的对接。在功能上不仅仅实现了在线教学，还能为各类考生提供全面的信息化考评、在线交流和资源共享等优质的助学服务，同时系统还特别增加了“学分银行”与个人成长诚信档案。
学生内容管理：提供课程目录管理、教案及学习活动管理、测试题库管理、随堂练习管理、阶段测试组卷管理。
学习评价管理：网上学习服务，提供网上学习、网上练习、在线模拟考试、知识弱项特训服务。网上评价服务，提供评价方案自定义、过程性评价记录、总结性评价记录、评价结果分析、学生档案维护。
资源共建管理：提供试题库、教案库、作品库等各种教学资源与教学知识点资源，并形成资源共建机制，提供资源维护管理与资源存储服务。
优势特色：
ü 教学内容全面：平台涵盖了完整的备课流程、教学流程、学习流程、测评流程、学习档案自动生成流程、教学管理流程、权限管理流程等过程。
ü 课程管理科学：课程目录能从多纬度、多形式来提高学生对该课程的认识。
ü 测评技术先进：通过独有的智能测评技术，完全满足学生在线练习，教师教学的网络测评需要。
ü 评价方式灵活：平台提供灵活的评价方案，支持过程性教学评价与总结性评价，且评价参数指标可完全自定义，能满足网络教学管理的各种需求。
ü 资源索引便捷：平台集成教与学的丰富资源，支持资源素材多样化和资源的海量智能便捷查询，并提供便捷的资源标签索引模式，可以快速精准的定位所需资源。
ü 解决哪些问题：
ü 1. 能解决自考传统教育中存在的一些问题：自考传统教育是根据考试计划，编制课程考试大纲，再依据大纲编写并印制教材，自考系统命题考试。一般这个过程需要三年左在的时间，而要改变也需较长时间，而且伴有老教材、原命题作废等较大的经济损失。但在这个知识更新很快的时代，教材内容陈旧过时不可避免。因网络教学不需纸质学习载体，教学内容、练习、作业很易更新，基本上无经济损失，让教师用最短的时间将最新的知识教授给考生成为可能，解决困扰多年的问题。此外，还能解决师资少、教学水平不一致、教学成本高的问题。
2. 是解决当前自考助学专业教学活动中存在问题的一条有效途径
当前自考助学专业教学活动中主要存在专科学校缺少本科专业课程教师或水平达不到要求；由于教学点多和异地教学，主考学校教师无法保证足够课时面授；缺少考试大纲、合适教材、复习资料、练习册（作业）等学习载体；因顶岗实习等原因无法参加面授的考生，缺少除面授以外的学习途径；专、本科院校在教学上缺少研究与合作，有脱节现象等问题。有些问题仅采用面授教学这一条途径是在短期内无法解决，有些问题采用传统的方法则经济投入较大。而网络助学平台是投入少、不需大量师资、可随时分散学习，是解决问题一条有效途径。
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