简单来所，扮演课程也就是教孩子舞台扮演所需的各种技术，以最近这个天盛嘉禾扮演为例，依据宣扬，他们的课程融合了声乐、台词、形体、扮演、上镜等形式，首要能够从形体姿势上调整孩子的行为举动，并从语音语调上纠正孩子普通话发音的问题，让孩子掌握一口标准的普通话。除此之外，孩子学习扮演的优点更多的体现在对其思维能力的训练。
孩子之间的交流多是凭借兴趣和感觉，没有更多理性上的判断。在扮演课程中，经过老师合理的人物分配，人为的在孩子与孩子之间、孩子与老师之间建立几条人物联系，能够有效的加深孩子对“联系”的了解，并逐渐在“联系”摸索中掌握必定的交流技巧，然后脱节直来直往的说话交流方法。
一起，在人物扮演的一起，孩子需要极力了解人物的情感与心理，这个进程也能训练孩子的了解能力。假如孩子能接触到一些具有前史的、文学的经典人物，还能在耳濡目染中提升孩子的文学素质，为其往后的课程学习奠定根底。
有家长担心孩子学扮演，上了舞台未必能完美展现，其实这个并不那么重要。关于孩子来说，舞台体验以及周围人的肯定是更好的生长助力。扮演课程就是这样一个通道，所以家长们与其问孩子学扮演的优点有哪些，倒不如想一想，孩子有哪些性情上的不足，如何在往后的学习中帮他们补缺查漏。
孩子的性情须从小塑造，在扮演课程中，学习各项专业技术的一起，舞台上的演出，故事情节的了解，台词的回忆，形体操练等等，这些都会给孩子以天翻地覆的变化，从胆小害羞不自信，到成为舞台上一颗抢眼的星！
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